jueves, 9 de marzo de 2023

BIOGRAFIA DEL PINTOR AREQUIPEÑO DANTE ZÚÑIGA VELANDO












 



                         BIOGRAFIA DEL PINTOR AREQUIPEÑO DANTE ZÚÑIGA VELANDO

Nacio un 12 de noviembre de 1961 en el pueblo de Tagre, distrito de Tipan, provincia de Castilla, departamento de Arequipa, realizo sus estudios primarios en la escuela de la Recoleta, Arequipa, estudios secundarios, en el colegio nacional “Honorio Delgado Espinoza”, en este colegio gracias a su profesor de arte, Mauro Chocano, es que encuentra en el dibujo su vocación hacia las artes visuales, en especial al dibujo y pintura.

Con el afán de estudiar dibujo y la pintura, busca un lugar donde hacerlo, desconociendo que en Arequipa había la escuela de bellas artes. Le toco servir a la patria, y lo hizo en la Fuerza Aérea del Perú, donde pinto figuras estilizadas camuflando la Base Aérea. Continuando estudios superiores, ingresa a la Universidad Católica a estudiar Ciencias de la Comunicación, en ese tiempo conoce la existencia de la Escuela de Bellas Artes “Carlos Baca Flor” de Arequipa, y lo primero que hace es postular, ingresando en el año de 1982, por el tiempo y el gusto a la pintura, dejo la universidad para dedicarse por completo a su vocación. Estudio cuatro años la carrera de Dibujo, Pintura, donde tuvo grandes maestros artistas como: Oswaldo López Galván, Teodoro Núñez Rebaza, Carlos Pozo de la Riva, Manuel Rodríguez Velásquez (MAROVE), Carlos Ticona, Mendoza Ludeña, entre otros (el motivo de esta biografía es que muchos pintores no tienen biografías, en la red), la carrera de dibujo – pintura, era de 5 años pero al terminar el cuarto año la Escuela entro en huelga por un año, reclamando la carrera docente, en ese tiempo de huelga, viaja a Puno y Cuzco donde aprovecha al máximo realizando muchos apuntes de sus paisajes, ya que no contaba con máquina fotográfica y en esos tiempos no existían celulares. Terminando el año de huelga, nuevamente empiezan las clases, con la novedad que ya no faltaba un año para que termine la carrera, si no dos, ya que por única vez se iba a dar dos títulos, docente y artista, ósea dos títulos en ocho años, en los dos últimos años, realiza exposiciones colectivas con sus compañeros de estudios, en diferentes galerías de Arequipa, y una muy importante en el Museo de la Municipalidad de Arequipa, pero esta fue de caricaturas y humor gráfico, con los artistas Omar Zevallos, Edgar Coloma, entre otros. Cuando Dante Zúñiga ingresa a ejercer la carrera docente, pinta interesantes murales en los colegios Tupac Amaru y El Gran Amauta, de esta manera hasta la fecha se mantiene activo en el campo de la pintura, pintando cuadros de manera particular.

Actualmente a parte de ser pintor es profesor secundario, del área de Arte y Cultura, habiendo producido cinco libros, de arte registrados en la Biblioteca Nacional, folletos relacionados a modelos de dibujos, paisajes, rotulación de letras y todo vinculado a las artes visuales.

viernes, 11 de marzo de 2011

LOS ENTORNOS VIRTUALES EN LA EDUCACIÓN

La educación en todos los niveles, día a día ha ido progresando, desde el tiempo de los primitivos, hasta nuestros días, hoy se trabaja en base a los entornos virtuales llevados a la educación, pero el nombre que reciben es de ENTORNOS VIRTUALES DEL APRENDIZAJE (EVA),estos poseen ciertas características, el uso de ciertas herramientas y programas virtuales, en muchos casos va ha facilitar la labor del docente, en el proceso enseñanza-aprendizaje. En nuestro medio aprovechando las NTICs se esta dando mucho la educación a distancia, en este caso los EVA van hacer fundamentales para este tipo de educación, para ello se utilizan las plataformas virtuales, ya que esta se convertira en el receptor de los diferentes trabajos del proceso enseñanza-aprendizaje, de esta manera tendrá un nivel de virtualidad en el tiempo y el espacio, siendo el internet la tecnología básica y el elemento característico de esta epoca posmoderna.


De esta manera entendemos que un entorno virtual del aprendizaje puede ser desde un campo virtual sin interacción presencial, hasta una clase convencional con el uso de herramientas telemáticas en el proceso enseñanza-aprendizaje, siempre que los recursos sean accesibles al estudiante, actualmente existen estudiantes en la UNSA que no cuentan con internet en sus domicilios y tampoco con una pc, pero las cabinas de internet se han convertido como una necesidad pública no solo para los estudiantes, si no para el público en general.
Las nuevas tecnologías en el mundo


Podemos vivenciar actualmente en la mayoria de colegios y en todas las universidades, tanto nacionales como particulares, un ambiente virtual de aprendizaje, haciendo uso de un espacio físico donde experimentamos y ponemos en practica las nuevas tecnologías, tales como el sistema satelital, el internet, la multimedia, la televisión interactiva, la pizarra virtual, el cañon multimedia y muchos medios más; estos se han petencializado, rebazando el entorno educacional de la educación, favoreciendo al conocimiento, la apropiación de contenidos, experiencias y procesos educativos.



Los ambientes que tenemos en la universidad, son diversos, muchos de ellos, guardan lo tradicional, como tambien existen aulas modernas dotadas de medios virtuales que favorecen tanto a los catedráticos y especialmente a los alumnos. Se puede apreciar facilmente que entre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, la que más ha impactado entre todos los sectores sociales, económicos, culturales, en los ultimos años´son las redes informáticas y especialmente internet, se calcula que une a 80 millones de personas de todo el mundo, universidades, centros de investigación, instituciones públicas, privadas, todos ellos participan en una experiencia tecnológica social inédita en la historia de la humanidad, convirtiendose el internet en el primer medio de comunicación de masas bidireccional.
Pueblos pequeños ya cuentan con internet


La internet en nuestros colegios y universidades hace que toda información este al alcanca de cualquier persona, en cualquier momento y lugar. En algunas I.E. ya cuentan con el aula virtual, lugar donde se ubican las computadoras conectadas al internet, un cañon multimedia, equipo de sonido, dvd, monitores grandes y todo lo que ofrece la tecnologia actual, sin embargo I.E. particulares de mucho prestigio, todas sus aulas se llamarian virtuales, ya que lo descrito anteriormente, estas lo tienen, a esto se suma la pizarra virtual.



Nuestros estudiantes como nosotros mismos hacemos uso del internet como herramienta fundamental en los entornos virtuales del aprendizaje, pero como conclusión podemos dar ventajas y desventajas en la educación, que ofrece este medio virtual.



VENTAJAS



- La busqueda de información se vuelve más sencilla, sin tener que recurrir a bibliotecas tradicionales



-Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo



-Podemos crear y descargar software



-Se puede encontrar soporte técnico para manejar algunos programas



-Compartir conocimientos a otras personas que les pueda servir



-Podemos estar muy bien informados con noticias y acontecimientos que suceden en el mundo.



DESVENTAJAS



-Existe información que no se ajusta a la realidad



-Muchisima pornografia, que se filtra involuntariamente



-Genera muchas veces gran dependencia, y hasta puede convertirce en un vicio



-Hace que los estudiantes se esfuercen menos al hacer sus tareas



-Dependencia de procesos, por ejemplo se fue el sistema



Se puede decir que en la educación peruana poco a poco se esta dejando de lado la educación tradicional, beneficiandose actualmente de los nuevos sistemas tecnológicos, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, estan dando ya los frutos esperados, haciendo de los estudiantes peronas emprendedoras e innovadoras utilizando la tecnología de esta época posmoderna

miércoles, 9 de marzo de 2011

PAISAJES PARA COLOREAR



































































PAISAJES PARA COLOREAR

Aqui te presento la primera parte de paisa

TAGRE Y SU HISTORIA



Vista panorámica de Tagre

TAGRE DESDE SUS INICIOS



Monolíticos de Paranjayocc

Su historia ancestral de este pueblo llamado Tagre, no es muy conocida, pero su antiguedad se puede remontar al tiempo de las primeras civilizaciones, que poblaron esta región, como son las civilizaciones primitivas, prueba de ello es que por la parte noroeste de Tagre, se han encontrado piedras talladas de mediana longitud, algunas representan personas idolatradas estilizadas que parecen guardianes de ese lugar, mirando hacia Tipán (distrito al cual pertenece Tagre) este lugar se llama Paranjayocc. La materia prima se encuentra a unos 200 metros, en la cima de dos cerros, como una especie de corona, estas piedras tienen forma rectangular y un color oscuro, las piedras pequeñas y bien formadas han sido llevadas al pueblu donde actualmente sirven de asientos, batanes y se encuentran en las casas de algunos pobladores de Tagre
Cantera de piedras de Paranjayocc

TAGRE Y LA CULTURA HUARI



Cerámica Huari

En el pueblo de Tagre existen muchos indicios que la cultura Huari permanecio por un buen tiempo, aproximadamente por los años 950 a 1200 d. de C.(estas fechas se le atribuyen a la cultura Huari, en su permanencia en el sur de Perú) se han encontrado muchas evidencias como son las famosas piedras lajas, que fueron pintadas, representando figuras zoomorfas, antropomorfas, figuras geométricas, animales estilizados, etc. y en lo que se refiere a la cerámica, se han hallado armas, utencilios, vasijas, cántaros, en diferentes lugares como son las chacras, zanjas hechas en el pueblo; existe una ceramica que se ha convertido como símbolo de Tagre, prueba de ello es que una réplica se encuentra como adorno de la pileta de la plaza de armas. Posterior a los Huari, Tagre fue poblado por la cultura Chuquibamba y luego los incas



Pileta del pueblo de Tagre